Menjadi Perempuan Berdaya dan Memberikan Peran Maksimal dalam Berkarya

Pendidikan bukan hanya untuk memperoleh ilmu tetapi juga untuk membentuk moral. Sepenggal pesan dari Bapak Pendidikan Nasional, Ki Hajar Dewantara, yang hari lahirnya diperingati sebagai hari Pendidikan Nasional. Pendidikan pada masa penjajahan Belanda menjadi hal yang begitu eksklusif untuk keluarga priyayi dan orang asli Belanda. Melalui Perguruan Taman Siswa yang digagas oleh beliau, para penduduk pribumi bisa mengenyam pendidikan yang sama dengan orang-orang kaya dan kasta yang lebih tinggi. 

Berkat kegigihan beliau dalam memperjuangkan pendidikan Indonesia, saat ini kita bisa mengenyam pendidikan dengan begitu mudah melalui beragam akses pendidikan yang dapat kita tempuh. Oleh karena itu, sudah seharusnya kita bersungguh-sungguh dan terus semangat dalam meneruskan perjuangan pendidikan para pejuang terdahulu. 

Pentingnya pendidikan jelas sangat terasa dalam memberikan pengaruh pada pembangunan bangsa. Pun peran perempuan dalam kemajuan pendidikan menjadi faktor penting yang tidak dapat dipisahkan. Bapak Proklamasi Indonesia, Ir. Soekarno, juga menyampaikan bahwa “Perempuan merupakan tiang negara”.

Hal ini berarti perempuan menjadi pondasi utama dalam mencetak peradaban bangsa yang maju dengan pendidikan sebagai alat tempurnya. Perempuan, dalam hal ini Ibu, menjadi agen pendidik pertama dan memiliki andil besar dalam pengembangan potensi anak. Eits, tapi bukan berarti hanya Ibu yang punya tugas mendidik dalam keluarga, ayah juga berpengaruh dalam proses pendidikan anak.

Melihat pentingnya peran perempuan dalam mewujudkan kemajuan pendidikan tidak serta merta memudahkan para perempuan untuk bisa menempuh pendidikan tinggi. Realita yang ada bahwa perempuan selalu dipandang sebelah mata. Pendidikan untuk perempuan hanya dianggap sebagai formalitas belaka karena pada akhirnya perempuan hanya mengurus urusan dapur, sumur, kasur ketika sudah berkeluarga. Padahal ketiga urusan itu akan selesai dengan sangat baik dengan pendidikan sebagai bekal untuk perempuan yang mengerjakannya. 

Aspek pendidikan untuk perempuan juga berpengaruh dalam segala hal. Bahkan ketika perempuan memilih menjadi ibu rumah tangga. Emansipasi wanita terus digaungkan dari jaman penjajahan Belanda sampai sekarang ini. Tidak hanya R.A. Kartini pahlawan pejuang emansipasi wanita yang mewujudkan kesetaraan perempuan dalam mendapatkan pendidikan, banyak tokoh perempuan lainnya yang juga mempunyai peranan besar dalam memperjuangkan kesetaraan gender serta memperkuat peran perempuan. 

Ada Dewi Sartika yang mendirikan sekolah pertama untuk perempuan di Bandung. Selain itu dalam dunia jurnalistk ada Rohana Kudus, wartawan asal Padang yang gencar menulis tentang kesetaraan gender di koran. Banyak tokoh pejuang wanita lainnya yang terus berjuang memperkuat peran wanita dengan pendidikan yang dimiliki guna mendukung pembangunan negeri. Termasuk saya yang akan terus melanjutkan studi karena masih ada banyak hal yang harus dipelajari.

Benarkah stereotip gender menjadi halangan perempuan menempuh pendidikan tinggi?

Keputusan saya untuk melanjutkan ke jenjang pendidikan yang lebih tinggi berdasar pada kebutuhan untuk terus belajar dan mempelajari ilmu yang lebih luas. Sepakat sekali dengan pesan Ki Hajar Dewantara di awal postingan ini, bahwa pendidikan sejatinya tidak hanya tentang ilmu tapi juga pembentukan moral. Pun wadah untuk mendapatkan banyak pengalaman dan juga pelajaran berharga. Meskipun presentase perempuan yang melanjutkan pendidikan tinggi kecil, apalagi untuk bidang engineering yang saya tempuh. Hal tersebut sama sekali tidak membuat saya gentar. Maju sekolah terus, pantang mundur!

Perjuangan nyata untuk menyelesaikan pendidikan Strata 2 di Korea Selatan, Sept 2019 (photo credits: luckycaesar.com)

Baca juga: 

Akhirnya wis-udah: Seberapa susah kuliah master di Korea Selatan? 

Pendidikan tinggi masih dianggap sebagai hal mewah bagi perempuan. Entah karena stereotip gender yang mengakar pada budaya masyarakat atau stereotip yang berkembang lainnya sehingga membuat ketidakpercayaan diri perempuan untuk menuntut pendidikan tinggi. Anggapan bahwa nantinya perempuan hanya bertanggung jawab dalam urusan domestik rumah tangga membuat sebagian perempuan kurang termotivasi untuk melanjutkan studi ke jenjang yang lebih tinggi.

Pandangan lainnya mengenai budaya yang berkembang di masyarakat bahwa menikah patut untuk diprioritaskan oleh perempuan dibanding dengan melanjutkan ke pendidikan tinggi. Apalagi kalau perempuan tersebut sudah memasuki usia matang untuk menikah. Sejak dulu, perempuan selalu dilanda tekanan dan ekspektasi sosial yang tinggi. Mulai dari usia menikah, cara bersikap, model pakaian hingga hal penting mengenai keputusan melanjutkan pendidikan tinggi. 

Istilah “menjadi perawan tua” sering dikaitkan apabila perempuan terlalu mengejar pendidikan sehingga lupa menikah dan akibatnya menjadi perawan tua. Belum lagi banyak yang bilang kalau laki-laki cenderung takut menikahi perempuan dengan tingkat pendidikan yang lebih tinggi. Mungkin saja takut kalau perempuan menjadi lebih dominan dalam “mengontrol” rumah tangga. Ataupun alasan lainnya yang memang tidak mau perempuan lebih tinggi dalam hal pendidikan dibandingkan dirinya.

Pemikiran yang sangat kuno, mungkin begitu yang ada di pikiran teman-teman. Tetapi memang benar begitu adanya. Melanjutkan pendidikan ke jenjang lebih tinggi memang harus dengan banyak pertimbangan. Belum lagi jika keluarga, kerabat atau lingkungan sekitar yang tidak begitu supportive dengan masalah pendidikan. Selain butuh niat yang kuat, mental sekuat baja pun juga harus senantiasa dilatih.

Bagaimana kesempatan menempuh pendidikan untuk kaum perempuan di Indonesia?

Pencapaian kapabilitas perempuan dalam berbagai bidang diukur dengan menggunakan Indeks Pemberdayaan Gender (IPG). Data dari BPS menunjukkan terus terjadi peningkatan IPG selama kurun waktu 8 tahun terakhir dan rekap data terakhir tahun 2018 sebesar 72.1%. Dalam indeks yang lebih luas, pembangunan manusia di Indonesia terus mengalami kemajuan. Pada tahun 2019, Indeks Pembangunan Manusia (IPM) Indonesia mencapai 71,92%, meningkat sebesar 0,53 poin atau tumbuh sebesar 0,74% persen dibandingkan tahun 2018.

Kualitas manusia dalam IPM diukur dalam dimensi pendidikan, kesehatan dan juga ekonomi. Komponen pembentuk IPM yang digunakan adalah umur harapan hidup mewakili dimensi kesehatan, angka harapan lama sekolah serta rata-rata lama sekolah yang mewakili dimensi pendidikan, dan pengeluaran konsumsi untuk mewakili dimensi ekonomi. Nilai IPM wanita mengalami peningkatan lebih cepat dibandingkan dengan IPM laki-laki pada tahun 2018, yaitu sebesar 0.87% (IPM perempuan) dan 0.77% (IPM laki-laki).

Peningkatan performa dalam sektor pendidikan menjadi upaya untuk meningkatkan kualitas sumber daya manusia. Pendidikan menjadi hal pokok untuk membentuk kapabilitas manusia yang lebih luas dan memainkan peran penting dalam mewujudkan pertumbuhan serta pembangunan yang berkelanjutan.

Harapan lama sekolah (HLS) merupakan salah satu analisis statistik yang digunakan untuk mengukur kualitas pendidikan. Anak-anak yang berusia 7 tahun pada 2019 memiliki harapan dapat menikmati pendidikan selama 12,95 tahun (hampir setara dengan masa pendidikan untuk menamatkan jenjang Diploma I). Lebih lama 0,04 tahun dibandingkan dengan yang berumur sama pada tahun 2018.

Hal ini berarti terjadi peningkatan dalam lama penempuhan pendidikan dari pada tahun sebelumnya. Sementara itu, penduduk usia 25 tahun ke atas secara rata-rata telah menempuh pendidikan selama 8,34 tahun. Hampir setara dengan masa pendidikan untuk menamatkan jenjang kelas IX. HLS perempuan pada tahun 2018 sebesar 12,99%  dan laki-laki sebesar 12,84%. Pencapaian yang relatif hampir sama ini menandakan bahwa kesetaraan pembangunan dalam aspek pendidikan dapat diwujudkan secara merata dalam jangka waktu yang tidak terlalu lama. 

Selain HLS, rata-rata lama sekolah juga menggambarkan capaian pendidikan jangka panjang yang didefiniskan sebagai jumlah tahun yang digunakan oleh laki-laki dan perempuan usia 25 tahun ke atas dalam menjalani pendidikan formal. Berdasarkan data dari BPS, pada tahun 2018 rata-rata pendidikan yang dijalani oleh laki-laki sekitar 8.62 tahun dan perempuan 7.72 tahun. Hal ini berarti rata-rata pendidikan laki-laki 1 tahun lebih lama dibandingkan dengan perempuan. Lama pendidikan perempuan ke jenjang yang lebih tinggi perlu ditingkatkan agar tercapai kesetaraan dalam aspek pendidikan.

Bagaimana peningkatan kualitas pendidikan bisa memperkuat peran perempuan dalam berkarya? 

Peningkatan kualitas pendidikan dapat memperkuat peran perempuan dalam mendukung pembangunan negeri. Pendidikan tidak terbatas hanya mengenai pendidikan formal, namun pendidikan dalam arti lebih luas mencakup juga pendidikan informal yang bahkan di era digital seperti sekarang ini bisa kita dapatkan dengan mudah. Peningkatan soft skill yang dimiliki dengan menekuni kegiatan yang disukai, seperti berkebun, memasak, membuat kerajinan tangan, dan juga menari. Tidak hanya itu, pendidikan informal bisa juga ditempuh dengan mengikuti program di lembaga kursus ataupun kuliah online untuk belajar mengenai entrepreneur dan investasi, kemampuan public speaking, ataupun pendalaman terhadap ilmu-ilmu penting lainnya. 

Peningkatan kualitas pendidikan terbukti bisa memperkuat peran perempuan dalam berkarya, sebagai buktinya terjadi peningkatan presentase perempuan yang bekerja sebagai tenaga professional sebesar 0.72 poin menjadi 47.02% pada tahun 2018. Tidak hanya itu, perempuan juga menjadi pemeran utama dalam industri ekonomi kreatif dengan presentase 53.68%. Sektor ekonomi kreatif cukup signifikan dalam mendukung perekonomian Indonesia. Pada tahun 2018, sektor ekonomi kreatif menyumbang sebanyak Rp 1.105 triliun ke PDB dan mampu menyerap lebih dari 17-18 juta tenaga kerja.

Dari sisi kepemilikan usaha ekonomi kreatif, hasil sensus ekonomi tahun 2016 jumlah pengusaha perempuan masih mendominasi sebesar 54.96% dibanding dengan pengusaha laki-laki di ekonomi kreatif sebesar 45.04%. Selain itu, pada tahun 2011-2016 tercatat pertumbuhan tenaga kerja perempuan sebanyak 9%. Peningkatan presentase ini menjadi pencapaian bahwa perempuan bisa maksimal dalam berkarya. 

Dominasi perempuan pada industri ekonomi kreatif (IEE) disebabkan karena IEE lebih bersifat dinamis dan juga fleksibel sehingga memungkinkan perempuan mengambil peran ganda dengan tetap bekerja dan berkarya di tengah kesibukan lainnya baik sebagai pekerja ataupun ibu rumah tangga. Keberadaan industri ekonomi kreatif ini sangat membantu dalam pemberdayaan perempuan dan memperkuat peran perempuan dalam mendukung kemajuan negeri. Pun pendidikan tidak bisa dipungkiri juga mengambil peran krucial dalam mendukung perempuan untuk bisa terus berkarya dan bekerja cerdas.

Jadi, bagaimana menjadi perempuan berdaya dan memberikan peran maksimal dalam berkarya?

Tanpa pendidikan, tentu tidak ada pondasi kuat untuk bisa berkarya dengan hasil maksimal. Pendidikan juga ibarat kunci untuk membuka pintu-pintu kesempatan dalam pengembangan diri. Sebagai perempuan yang terus belajar dan berkarya, terdapat 5 tips yang menurut saya patut untuk dilakukan agar bisa menjadi perempuan yang dapat memberikan banyak peran kebaikan untuk sekitar.

1. Terus belajar dan berkarya

Never stop learning!  Karena sejatinya hidup ini adalah bangku pendidikan tanpa akhir. Terus belajar hingga kehidupan di dunia berhenti. Apalagi di era digital seperti sekarang ini, semakin banyak dan mudah akses untuk belajar. Banyak platform-platform edukasi untuk mendukung pendidikan yang berkualitas dan bisa dijangkau oleh semua pihak. 

Salah satu diantaranya adalah EduCenter dengan konsep One Stop Education of Excellence menjadi pusat edukasi terbesar di Indonesia dengan lebih dari 20 institusi pendidikan ternama. Tidak hanya itu, ternyata terdapat beberapa kursus selain pelajaran di sekolah yang akan membantu mengembangkan kecerdasan, kreatifitas serta beberapa aktivitas khusus lainnya, seperti ballet dan juga bela diri. EduCenter memiliki berbagai macam pilihan pembelajaran untuk kemampuan bahasa asing, yaitu bahasa Inggris dan bahasa Mandarin, serta ada kelas memasak, kelas membuat prakarya kerajinan tangan, dan juga kelas musik. Informasi lebih lengkapnya bisa langsung ke website EduCenter, atau melalui media sosial EduCenter di instagram, facebook, ataupun twitter. 

Tentunya dalam pemilihan lembaga kursus wajib mempertimbangan tidak hanya kualitas pengajar, materi yang diajarkan, dan reputasi lembaga namun juga perlu mempertimbangkan fasilitas, keamanan dan kenyamanan yang diberikan saat proses pembelajaran. Beragam program yang ditawarkan EduCenter menurut saya sangat menarik untuk mengembangkan beragam potensi yang dimiliki oleh anak. Jadi anak tidak hanya mempelajari ilmu di bangku sekolah formal saja, namun juga mengasah softskill yang dimiliki. 

2. Berani mengambil peluang

Banyak peluang yang sebenarnya datang dalam kehidupan kita. Namun seringkali terlewat begitu saja karena kurangnya keberanian dan juga kesiapan untuk menghadapinya. Alhasil kita melewatkan kesempatan belajar banyak hal baru dari peluang yang tidak kita manfaatkan dengan baik. Keberanian dalam mengambil peluang ini perlu sekali dilatih dan diterapkan dalam diri agar banyak hal baru yang bisa  dipelajari. Namun tentunya keberanian itu harus disertai dengan persiapan dan tekad diri untuk terus belajar dalam menaklukan peluang-peluang yang menghampiri. 

Baca juga:

Karena setiap orang memiliki kesempatan yang sama #mudabikinbangga

3. Berani keluar dari zona nyaman

Zona nyaman bagi saya adalah zona minim untuk berkembang, zona stagnan, zona yang tidak akan membuat kita bisa upgrade kemampuan diri. Kenapa begitu? Yes, karena saat berada di zona nyaman tidak ada tantangan untuk belajar hal-hal baru. Semuanya serba enak, serba bikin nyaman. 

Apa yang kamu harapkan dari tempat yang nyaman? Pasti akan terlena dengan ritme kenyamanan yang senantiasa disuguhkan. Sebaliknya, dengan keluar dari zona nyaman bisa terus meningkatkan kemampuan diri, naik “kelas”. Pun bisa melatih ketangguhan diri karena saya yakin zona tidak nyaman akan penuh dengan tantangan demi menguji kemampuan yang dimiliki.

4. Maju terus! Pantang menyerah terhadap kegagalan yang terjadi

Lebih baik mencoba lalu gagal daripada tidak pernah mencoba sama sekali karena takut gagal. Kegagalan yang terjadi merupakan batu loncatan untuk bisa melompat lebih jauh lagi. Meskipun tidak mudah berdamai dengan kegagalan-kegagalan yang terjadi, yakin dan bulatkan tekad untuk terus maju. Pantang menyerah dengan kegagalan-kegagalan yang terjadi, maju terus mencoba!

5. Tetap berikan penghargaan atas pencapaian diri

Setelah bersusah payah, jatuh bangun berjuang dengan target dan peluang yang ada, jangan lupa untuk memberikan penghargaan atas kerja keras dan pencapaian diri. Berikan self-reward dengan hal-hal yang sederhana. Sesederhana makan es krim, coklat, movie time ataupun sekedar jalan-jalan sejenak ke taman, pantai dan tempat sejuk lainnya. Last but not least, pastikan tetap memberikan ruang dan reward pada diri sendiri seiring dengan terus berusaha dan belajar untuk meningkatkan kemampuan yang dimiliki.

Baca juga: 

Self-love dan berdamai dengan diri sendiri

Sekian opini dan tips dari saya mengenai pentingnya pendidikan dalam mendukung peran perempuan lebih berdaya dalam berkarya. Bersyukur sekali atas kesempatan untuk bisa mengenyam pendidikan. Betapa beruntung juga dapat terus belajar dan upgrade kemampuan diri  sehingga bisa memberikan peran maksimal dalam berkarya dan berkreasi. Pun ilmu yang dimiliki bisa menjadi jalan untuk membaktikan diri ke beragam jalan kebaikan di sekitar. Terus semangat belajar untuk bisa menjadi salah satu motor penggerak perbaikan bangsa. Ganbatte!

#pendidikan #peranperempuan #perempuanberdaya #perempuanberkarya #educenterid 

Referensi:

Sirclo. 2020. Dominasi Perempuan dalam Sektor Ekonomi Kreatif Indonesia.

Kementerian Pemberdayaan Perempuan dan Perlindungan Anak. 2019. Pembangunan Manusia Berbasus Gender 2019.

Badan Pusat Statistik 2010-2018.